برنامه آموزشی «کارشناسی معماری» بخش دوم از دوره آموزشی معماری است. این دوره در حقیقت ادامه دوره کارشناسی علوم (مطالعات معماری) محسوب می‌شود. در این دوره به‌طور کلی ۴ زمینه مطالعاتی وجود دارد: طراحی، فن‌آوری، عملیات و علایق خاص. مطالعات طراحی دربردارنده پیچیدگی و اصول طراحی خانه‌های چندطبقه گرفته تا طراحی شهری و تز طراحی است. تز طراحی مهم‌ترین بخش این حوزه مطالعاتی از باب توسعه ذهن و پرورش ایده‌ها است. در دروس مرتبط با فن‌آوری، سیستم‌های پیشرفته (نظیر طراحی سیستم‌های یک‌پارچه و ساختارهای وسیع) و ساخت و سازهای ویژه چون سیستم‌های پیش‌ساخته، سیستم‌های مدولار و سیستم‌های ساختمانی صنعتی به دانشجویان آموزش داده می‌شود.
دانشجویان همچنین با پروژه‌های عملی و حرفه‌ای و نیز مدیریت پروژه آشنا خواهند شد. علاوه بر این دانشجویان در طول این دوره، مواد لازم برای گذراندن آزمون حرفه‌ای بخش ۳ را فرا خواهند گرفت.
دروس مرتبط با مطالعات ویژه در این رشته دانشجویان را با مهارت‌های خاص جهت بالابردن مهارت‌های کاری و مطالعاتی و نیز افزایش فرصت‌های شغلی در آینده آشنا خواهد کرد. درس «روش تحقیق» مهارت‌های لازم برای استفاده در مطالعات موضوعی را در اختیار دانشجویان قرار می‌دهد؛ این درس در حقیقت پیش‌زمینه مورد نیاز جهت نوشتن تز پایان‌نامه را فراهم می‌آورد. دانشجویان به عنوان درس اختیاری یکی از موضوعات تئوری طراحی، مدیریت پروژه، مطالعات تجاری و یا فن‌آوری را انتخاب خواهند کرد. این ۸ واحد به‌گونه‌ای طراحی شده که دانشجویان را در هر یک از این ۴ زمینه واجد شرایط می‌کند.
شرایط ورود
- گذراندن دوره پایه رشته های معماری و معماری داخلی در لیم‌کوک‌‌وینگ، یا
- مدرک اتمام دوره پیش دانشگاهی.
ساختار برنامه آموزشی
| سال ۱ | |
|---|---|
| ترم ۱ | ترم ۲ |
| تئوری و طراحی معماری ۱ | طراحی معماری ۲ |
| ساختمان‌سازی و مصالح ۱ | ساختمان‌سازی و مصالح ۲ |
| طراحی معماری ۱ | ساختارها ۱ |
| طراحی توسط کامپیوتر ۱ | طراحی محیط‌زیست سازگار |
| اصول ارتباطات | طراحی معماری ۲ |
| علوم ساختمان | طراحی توسط کامپیوتر ۲ |
| انتخابی: یکی را انتخاب کنید: اخلاق، مطالعات اسلامی و یا برنامه‌های درسی کمکی ۱ |
انتخابی: یکی را انتخاب کنید: مالزی شناسی یا برنامه‌های درسی کمکی ۲ |
| سال ۲ | |
|---|---|
| ترم ۳ | ترم ۴ |
| طراحی معماری ۳ | طراحی معماری ۴ |
| ساختمان‌سازی و مصالح ۳ | ساختمان‌سازی و مصالح ۴ |
| ساختارها ۲ | ساختارها ۳ |
| خدمات ساختمان ۱ | خدمات ساختمان ۲ |
| تکنیک‌های معماری | تاریخچه و تئوری معماری ۱ |
| منظر | مبانی نقشه‌کشی |
| انتخابی: یکی را انتخاب کنید: زبان ملی مالزی یا برنامه‌های درسی کمکی ۳ |
کلاسهای جهانی |
| سال ۳ | |
|---|---|
| ترم ۵ | ترم ۶ |
| طراحی معماری ۵ | طراحی معماری ۶ |
| ساختمان‌سازی و مصالح ۵ | طراحی |
| خدمات ساختمان ۳ | طراحی محیط زیست |
| معماری پروژه ارتباطات | تاریخچه و تئوری معماری ۳ |
| تاریخچه و تئوری معماری ۲ | انتخابی |
| مشخصات | |
| سال ۴ | |
|---|---|
| ترم ۷ | ترم ۸ |
| آموزش عملی | استودیو طراحی شهری |
| رفتار‌های محیطی | |
| مبانی نقشه‌کشی شهری | |
| سمینار طراحی | |
| فعالیت‌های طراحی | |
| سال ۵ | |
|---|---|
| ترم ۹ | ترم ۱۰ |
| استودیو طراحی شهری | پایان‌نامه قسمت ۱ |
| نگهداری سیستم‌های ساختمانی | مطالعات موضعی |
| روش تحقیق | مدیریت پروژه ۲ |
| انتخاب مستقیم | فعالیت‌های حرفه‌ای |
| مدیریت پروژه ۱ | |
| اقتصاد ساختمان | |
| فعالیت‌های طراحی | |
| سال ۶ | |
|---|---|
| ترم ۱۱ | |
| پایان‌نامه قسمت ۲ | |
| انتخاب مستقیم ۲ | |
| فعالیت‌های حرفه‌ای ۲ | |
فرصت‌های شغلی
معماری حرفه‌ای در حال رشد و پیشرفت است. با رشد روزافزون جمعیت، نیاز به مسکن، مدرسه، فضای کاری و تجاری گسترش پیدا کرده و تقاضا برای دانش‌آموختگان این رشته زیاد و زیادتر می‌شود. در حال حاضر تنها در ساخت بناهای شهری از معماری استفاده می‌شود. با این‌حال با افزایش جمعیت و ارتقای سطح زندگی مردم و بهبود سیستم اداره کشورها، خانه‌های شهری و روستایی نیز به معماری پیشرفته نیاز پیدا می‌کنند. کشورها برای رشد و پیشرفت، نیاز به معمارها دارند. تقاضا برای معماران و فرصت‌های شغلی چه به عنوان کارمند در بخش‌های عمومی یا مشاغل بخش‌های خصوصی رو به ازدیاد است.
اعطا می گردد.
